Linhas de Investigação

Objectivos operacionais das linhas de investigação

Em cada linha de investigação, as acções operacionais anuais são realizadas da seguinte forma:

  • Actualizar linhas de investigação e planear os recursos necessários.
  • Formação e incorporação de investigadores.
  • Coordenar a execução de projectos de investigação de acordo com as linhas de desenvolvimento.

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Ciências sociais, educação empresarial e direito/ Ciências sociais e comportamentais/ Educação empresarial e administração/ Direito
Sub-linhas
Administração de negócios e gerenciamento de talentos humanos
Informações contábeis e planos de auditoria de acordo com os padrões estabelecidos
Estratégias de marketing e mercados potenciais

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Agricultura/ Agricultura, silvicultura e pescas
Sub-linhas
Desenvolvimento de conhecimento e tecnologias para agricultura alternativa aplicável às condições dos trópicos úmidos e semi-úmidos do litoral equatoriano.
Desenvolvimento e gerenciamento de variedades e híbridos em culturas de interesse estratégico para o Equador.
Melhoria de espécies vegetais e produtos orgânicos
Desenvolvimento econômico e social na área de influência da UTEQ.
Desenvolvimento de sistemas de produção que promovam o uso eficiente dos recursos genéticos.
Manejo de ecossistemas florestais, processamento de madeira e agroecologia
Estratégias de gerenciamento de doenças e pragas em sistemas agrícolas e florestais.

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Agricultura/ Agricultura, silvicultura e pescas
Sub-linhas
Desenvolvimento de sistemas de produção que promovam o uso eficiente de recursos genéticos vegetais.
Melhoria nutricional, conservação de gramíneas, leguminosas, árvores forrageiras, subprodutos agrícolas e resíduos agroindustriais para alimentação animal.
Desenvolvimento de sistemas alternativos de produção em aquicultura
Desenvolvimento de sistemas de produção de aves
Desenvolvimento de sistemas agrícolas que contribuam para a segurança alimentar, a economia e o gerenciamento sustentável dos recursos naturais.
Biodiversidade, planejamento do uso da terra e sustentabilidade ambiental de assentamentos humanos
Biologia da conservação

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Engenharia, indústria e construção/ Engenharia e profissões afins/ Indústria e produção
Sub-linhas
Valorização dos resíduos agro-industriais.
Gestão, inovação, desenvolvimento e sustentabilidade de processos e produtos alimentares e não alimentares.
Gerenciamento, inovação, desenvolvimento e sustentabilidade de produtos alimentícios

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Agricultura/ Agricultura, silvicultura e pescas
Sub-linhas
Avaliação da qualidade da água, do ar e do solo, incluindo alternativas de mitigação dos impactos ambientais.
Desenvolvimento de soluções tecnológicas para a gestão de resíduos e promoção de energias alternativas.
Desenvolvimento de sistemas de produção que promovam a utilização eficiente dos recursos ambientais.
Desenvolvimento, conservação e proteção de recursos hídricos e ecossistemas
Biologia de gerenciamento em face das mudanças climáticas
Desenvolvimento arquitetônico e urbano
Desenvolvimento arquitetônico e urbano

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Ciências sociais, educação empresarial e direito/ Ciências sociais e comportamentais/ Educação empresarial e administração/ Direito
Sub-linhas
Desenvolvimento econômico e social na área de influência da UTEQ
Administração pública, inovação e empreendedorismo
Estratégias financeiras para o desenvolvimento de negócios

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Educação/ Formação de professores e ciências da educação
Sub-linhas
Inovação, planeamento, execução e avaliação curricular.
Ensino em nível de educação básica
Processo de ensino-aprendizagem de idiomas
Desempenho psicopedagógico

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Engenharia, indústria e construção
Sub-linhas
Eficiência energética e energias renováveis
Projeto, construção e manutenção de sistemas mecânicos

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Serviços sociais e de saúde
Sub-linhas
Sistema de cuidados de saúde, controlo e prevenção.

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Ciência/ Ciências da vida/ Informática
Sub-linhas
Desenvolvimento, concepção e gestão de tecnologia industrial e de fabrico.
Concepção, simulação e prototipagem de elementos de máquinas, mecanismos, estruturas e sistemas térmicos.
Concepção, montagem, disposição física e colocação em funcionamento de instalações industriais com tecnologia adaptada e/ou modificada.
Ergonomia e psicossociologia.
Segurança no trabalho.

Área e sub-área do conhecimento UNESCO: Ciência/ Ciências da vida/ Informática
Sub-linhas
Engenharia de software e aplicativos de segurança da informação
Inovação em sistemas telemáticos e eletrônicos

Periódicos científicos